Ինչ է իրականում նշանակում չափահաս լեզու սովորելը
Չափահաս տարիքում լեզու սովորելը լիովին հնարավոր է. Հիմնական բանն այն է, որ կենտրոնանանք հետևողական, բովանդակալից բացահայտման վրա, այլ ոչ թե ծանրաբեռնվածության վրա: Մեծահասակների ուղեղը օգուտ է քաղում ռազմավարական կրկնությունից, համատեքստային ընկղմումից և գոյություն ունեցող կյանքի փորձառություններից, ուստի 15 րոպեանոց առօրյան, որը նոր բառեր է կապում անձնական շահերի հետ, հաճախ գերազանցում է շաբաթավերջին տևող մարաթոնը: Օրինակ, նոր բայը զուգակցելը հոբբիի հետ, որը դուք արդեն վայելում եք, ստեղծում է մտավոր կեռ, որը կպչում է:
Ինչու է պահպանվում «շատ ուշ» առասպելը
Շատ սովորողներ ենթադրում են, որ լեզվի ընդունակությունը գագաթնակետին է հասնում մանկության տարիներին, և որ մեծահասակները սահմանափակ կարողություններ ունեն: Սա է թակարդը. դուք շփոթում եք արագ նյարդային պլաստիկությունը սովորելու միակ միջոցի հետ: Մեծահասակներն իրականում ունեն ավելի ուժեղ մետաճանաչողական հմտություններ, իրենց մայրենի լեզվով հարուստ բառապաշար և իրատեսական նպատակներ դնելու կարգապահություն: Իրական խոչընդոտը հաճախ ուսումնասիրության սխալ սովորություններն են, ոչ թե կենսաբանությունը:
Հասարակ մեծահասակների որոգայթները և ինչպես խուսափել դրանցից
- Սխալ է՝ Շաբաթ օրը 3-4 ժամ անընդմեջ ուսումնասիրել → Ճիշտ. Բաժանել ուսումնասիրությունը շաբաթական 3-5 րոպեանոց միկրոսեսիաների. կարճ պոռթկումները բարձր են պահում ուշադրությունը և բարելավում երկարաժամկետ պահպանումը:
- Սխալ է․ Մեկուսացված բառերի ցուցակների անգիր → Ճիշտ․ Սովորել բառեր նախադասությունների ներսում, որոնք կարևոր են ձեզ համար. համատեքստն ավելի ուժեղ նյարդային կապեր է ստեղծում:
- Սխալ է՝ հիմնվելով բացառապես դասագրքերի քերականության վրա → Ճիշտ. Վավերական մեդիա (փոդքաստներ, ենթագրեր) խառնել կենտրոնացված քերականական վարժությունների հետ. հավասարակշռությունը երաշխավորում է, որ դուք հասկանում եք ինչպես կանոնները, այնպես էլ իրական օգտագործումը:
Հիմնական սկզբունքներ չափահաս սովորողների համար
1. Օգտագործեք նախնական գիտելիքները:Նոր հասկացությունները շարադրեք ծանոթ հասկացությունների վրա: Եթե գիտեք անգլերեն «to get ahead» արտահայտությունը, իսպաներեն avanzar (առաջ շարժվել) ինտուիտիվ է զգում, երբ մտածում եք կարիերայի առաջընթացի մասին:
2. Առաջնահերթություն տվեք ներածմանը, նախքան ելքը: Առաջին շաբաթներն անցկացրեք խոսակցական լեզվով. լսեք փոդքաստներ 1,25× արագությամբ, կարդացեք հոդվածներ ձեր սիրելի թեմաներով և թույլ տվեք, որ օրինաչափությունները ներթափանցեն: Արդյունքը (խոսել, գրել) ավելի ուշ դառնում է բնական:
3. Օգտագործեք Spaced Repetition-ը ռազմավարորեն:Ժամանակակից հավելվածներն ավտոմատացնում են ինտերվալների ժամանակացույցը, բայց դուք կարող եք նաև օգտագործել թղթի վրա հիմնված պարզ համակարգ. վերանայել նոր քարտը 1 օր հետո, ապա 3, ապա 7 օր հետո: Տարածությունը համընկնում է ուղեղի մոռանալու կորի հետ:
4. Ընդունեք Սխալները որպես տվյալներ:Երբ բնիկն ուղղում է ձեզ, նշեք, թե կոնկրետ ինչ արտահայտություններ են նրանք օգտագործում: Այդ ուղղումը տվյալների կետ է, որը ցույց է տալիս, թե որ կառուցվածքն է իսկապես բնական:
Իրական աշխարհի հակադրությունը. սովորողի ենթադրությունն ընդդեմ բնիկ պրակտիկայի
Շատ սովորողներ ենթադրում են, որ մայրենիները միշտ հիանալի են խոսում և խուսափում են ժարգոնից: Իրականում հայրենի խոսակցությունը պաշտոնական կառուցվածքների, բառակապակցությունների դյուրանցումների և լրացնող բառերի խառնուրդ է: Օրինակ, բնիկ անգլերեն խոսողը կարող է ասել, «I’m gonna grab a coffee», թողնելով օժանդակ բայը և օգտագործել «gonna» (ոչ պաշտոնական կծկում): Այս խառնուրդը վաղ կրկնելով՝ ձեր խոսքն ավելի արագ է հնչում, քան դասագրքային նախադասություններին կառչելը:
Գործնական ձեռնարկ, որը կարող եք դիմել այսօր
Ընտրեք մեկ թեմա, որը ձեզ հետաքրքրում է, օրինակ՝ ճաշ պատրաստելը: Դուրս գրիր այդ թեմային առնչվող երեք նոր բառ, գտիր մի բաղադրատոմսի մասին կարճ տեսանյութ և դիտիր այն ենթագրերով։ Այնուհետև հինգ րոպե անցկացրեք քայլերը բարձրաձայն վերապատմելուն՝ նոր բառերը ձեր պատմվածքի մեջ փոխանակելով: Այդ 10 րոպեանոց միկրոսեսիան ձեզ հնարավորություն է տալիս միանգամայն բացահայտում, համատեքստ և արտադրություն:
Քայլ առ քայլ գործողությունների ծրագիր հաջորդ շաբաթվա համար
- Նշեք անձնական հետաքրքրությունների երեք ոլորտներ (օրինակ՝ ֆիթնես, ճանապարհորդություն, ֆինանսներ):
- Յուրաքանչյուր տարածքի համար հավաքեք մեկ կարճ տեսանյութ կամ հոդված և նշեք հինգ օգտակար արտահայտություն:
- Սահմանել օրական 10 րոպեանոց զարթուցիչ՝ «Micro-Language Sprint» վերնագրով:
- Յուրաքանչյուր սպրինտի ժամանակ կրկնեք հինգը արտահայտությունները բարձրաձայն, ապա գրիր մեկ նախադասություն՝ օգտագործելով յուրաքանչյուրը:
- Շաբաթվա վերջում վերանայեք, թե որ արտահայտությունները բնական են, և որոնք ավելի շատ լուսաբանման կարիք ունեն:
Հավատարիմ մնացեք այս ռեժիմին, և շաբաթվա վերջում վստահության չափելի բարձրացում կնկատեք:
ՀՏՀ
- Կարո՞ղ են մեծահասակները իսկապես հասնել մայրենիի նման սահունության: Այո, կայուն, իմաստալից պրակտիկայի դեպքում: Թեև շեշտադրման կրճատումը կարող է պահանջել նպատակային հնչյունաբանական աշխատանք, ընդհանուր գիտելիքները հասանելի են մեծահասակների մեծամասնության մոտիվացիայի համար:
- Շաբաթական քանի՞ ժամ պետք է սովորեմ:Որակը գերազանցում է քանակին: Նպատակ դրեք 5-7 կարճ սեանսների (յուրաքանչյուրը 10-15 րոպե) տարածված շաբաթվա ընթացքում, այլ ոչ թե մեկ երկար բլոկի վրա:
- Ավելի լավ է միայնակ սովորել, թե կրկնուսույցի հետ: Երկուսն էլ առավելություններ ունեն: Անհատական ուսումնասիրությունը կերտում է անկախություն. դաստիարակը տրամադրում է ուղղիչ արձագանք և ձեզ պատասխանատու է պահում: Հիբրիդային մոտեցումը հաճախ լավագույնս է աշխատում:
- Արդյո՞ք ես նախ պետք է կենտրոնանամ քերականության վրա, թե բառապաշարի վրա: Սկսեք համատեքստում բարձր հաճախականությամբ բառապաշարից, այնուհետև շերտավորեք քերականական կանոնները, երբ դրանք հանդիպում եք իրական նյութում:
- Ո՞րն է ունկնդրումը բարելավելու ամենաարագ ճանապարհը: Լսեք այն բովանդակությունը, որն արդեն հասկանում եք (օրինակ՝ ենթագրերը ձեր մայրենի լեզվով) և աստիճանաբար անցեք միայն մայրենի ձայնին՝ ընդմիջելով անծանոթ բառեր նշելու համար:
Վերջնական միտք
Մեծահասակների լեզվի ուսուցումը մրցավազք չէ. դա ձեր կյանքի ռիթմով ընթացող մարաթոն է: Ուսումնասիրությունը դիտարկելով որպես փոքր, նպատակաուղղված գործողությունների մի շարք՝ դուք օգտագործում եք ուղեղի բնական ուսուցման մեխանիզմները և խուսափում եք ծանրաբեռնվածությունից, որը խանգարում է շատ սկսնակների:
Արագ, շարունակական պրակտիկայի համար փորձեք Rapid Language Android հավելվածը, որը լիովին համապատասխանում է մեծահասակների զբաղված գրաֆիկին: