செயல் மற்றும் செயலற்ற சொற்களஞ்சியம் உண்மையில் என்ன அர்த்தம்
செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியம் என்பது நீங்கள் பேசும் அல்லது எழுதும் போது வசதியாக உருவாக்கக்கூடிய சொற்களின் தொகுப்பாகும், அதே சமயம் செயலற்ற சொற்களஞ்சியம் நீங்கள் படிக்கும் போது அல்லது கேட்கும் போது நீங்கள் புரிந்து கொள்ளும் சொற்களைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் உங்களை அரிதாகவே பயன்படுத்துகிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு செய்திக் கட்டுரையில் (செயலற்ற) ஒரு சொல்லை நீங்கள் அடையாளம் காணலாம், ஆனால் அதை உரையாடலில் (செயலில்) செருகுவதில் நம்பிக்கை இல்லை. எடுத்துக்காட்டாக, "அறிவாற்றல்" என்பதை நீங்கள் பார்க்கும் போது நீங்கள் புரிந்து கொள்ளலாம், இருப்பினும் அன்றாடப் பேச்சில் "அறிவு" என்று கூறலாம்.
விரைவு குறிப்பு
கருத்துவழக்கமான பயன்பாடுஉதாரணம் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியம்பேசுதல், எழுதுதல், தன்னிச்சையான பயன்பாடு"நான் நேற்று ஒரு விரிவான அறிக்கையை வடிவமைத்தேன்." ("வடிவமைக்கப்பட்ட" செயலில் பயன்படுத்தப்படுகிறது) செயலற்ற சொற்களஞ்சியம்படித்தல், கேட்டல், அங்கீகாரம்"பேராசிரியரின் விரிவுரை மழுப்பல் நிறைந்தது." ("மழுப்பலை" நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், ஆனால் அதைப் பயன்படுத்தாமல் இருக்கலாம்)ஏன் இந்த வேறுபாடு பல கற்பவர்களை உயர்த்துகிறது
பெரும்பாலான பாடப்புத்தகங்கள் நூற்றுக்கணக்கான சொற்களை பட்டியலிடுகின்றன, பின்னர் அவற்றை "மனப்பாடம்" செய்யும்படி கூறுகின்றன. அந்த அணுகுமுறை செயலற்ற நிலையில் இருந்து செயலுக்கு நேரியல் நகர்வைக் கருதுகிறது, ஆனால் மூளை இரண்டையும் தனித்தனி பாதைகளாகக் கருதுகிறது. ஒரு சொல்லை அடையாளம் காண முடிந்தால், தானாகப் பயன்படுத்த முடியும் என்று கற்பவர்கள் பெரும்பாலும் கருதுகின்றனர். அதுதான் பொறி: அங்கீகாரத்தை நம்புவது உற்பத்திக்கு சமம். உண்மையில், சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் ஒரு பெரிய செயலற்ற சொற்களை வைத்திருப்பார்கள், சூழல் அவர்களைத் தூண்டும் வரை அவர்கள் உரையாடலுக்கு இழுக்க மாட்டார்கள்.
செயல்திறன் மற்றும் செயலற்ற சொற்களஞ்சியத்திற்குப் பின்னால் உள்ள முக்கிய தர்க்கம்
உங்கள் மன அகராதியை இரண்டு அலமாரிகளாக நினைத்துக் கொள்ளுங்கள். கீழ் அலமாரியில் நீங்கள் விரைவாக வெளியே இழுக்கக்கூடிய வார்த்தைகள் உள்ளன - இவை செயலில் உள்ளன. நீங்கள் உரையைப் பார்க்கும்போது நீங்கள் கவனிக்கும் வார்த்தைகளை மேல் அலமாரியில் சேமிக்கிறது - இவை செயலற்றவை. ஒரு வார்த்தையை மேலே இருந்து கீழ் அலமாரிக்கு நகர்த்துவதற்கு வேண்டுமென்றே பயிற்சி தேவை: மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்துதல், தனிப்பட்ட தொடர்பு மற்றும் கருத்து.
நிஜ உலக வடிவங்கள் மற்றும் பொதுவான கற்றல் தவறுகள்
கற்றவர்கள் பரீட்சைகளுக்குப் படிக்கும்போது, அவர்கள் பெரும்பாலும் நீண்ட, தெளிவற்ற வார்த்தைகளை அவர்களின் செயலற்ற பட்டியலில் அடைத்துவிடுவார்கள். பேசும் ப்ராம்ட் "மேம்பட்ட சொல்லகராதி" கேட்கும் போது அவர்கள் பீதியடைந்து, அந்த வார்த்தைகளை நேராக பேச்சில் விட முயற்சி செய்கிறார்கள். பூர்வீகவாசிகள், இதற்கு நேர்மாறாக, அத்தகைய வார்த்தைகளை பொருத்தமான பதிவேடுக்காக ஒதுக்கி, அவர்கள் துல்லியமாக சேர்க்கும்போது மட்டுமே.
- த
- த
- தவறு: "அது ஒரு குழப்பம்" → சரியானது: "குழப்பமாக இருக்கிறது" — கற்றவர்கள் பெரும்பாலும் ஒரு செயலற்ற-மட்டும் கல்விச் சொல்லை இயற்கையான செயலில் உள்ள மாற்றாக மாற்றுகிறார்கள்.
- த
சொற்களை செயலற்ற நிலையில் இருந்து இன்று செயலுக்கு மாற்றுவது எப்படி
இன்றைய வாசிப்பில் நீங்கள் சந்தித்த மூன்று செயலற்ற சொற்களைத் தேர்ந்தெடுங்கள் - ஒருவேளை "நுணுக்கமானது", "எங்கும் நிறைந்தது" மற்றும் "அநாகரீகம்". ஒவ்வொன்றிற்கும் ஒரு அசல் வாக்கியத்தை எழுதவும், பின்னர் வாக்கியத்தை உரக்கச் சொல்லவும் அல்லது மொழி கற்றல் பயன்பாட்டில் தட்டச்சு செய்யவும். சொல்லை உருவாக்கும் செயல் செயலில் நினைவுகூருவதற்கு தேவையான நரம்பியல் பாதையை உறுதிப்படுத்துகிறது.
நினைவக உதவிக்குறிப்பு: “பயன்படுத்தவும்‑அல்லது‑இழக்கவும்” குறுக்குவழி
புதிய வார்த்தையுடன் ஒரு வாக்கியத்தை எழுதிய பிறகு, விரைவான மதிப்பாய்வை திட்டமிடவும்: அதே நாளில், அடுத்த நாள் மற்றும் ஒரு வாரம் கழித்து. ஒவ்வொரு மதிப்புரையும் வாக்கியத்தைச் சொல்வதை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும், அதை மீண்டும் வாசிப்பது மட்டும் அல்ல. இந்த குறுகிய, இடைவெளி ஒத்திகையானது செயலற்ற அங்கீகாரத்திலிருந்து செயலில் மீட்டெடுப்பிற்கு வார்த்தையை மாற்றுகிறது.
FAQ
- செயல்திறன் சொல்லகராதிக்கும் உற்பத்திச் சொல்லகராதிக்கும் என்ன வித்தியாசம்? அவை அடிப்படையில் ஒன்றே; இரண்டும் நீங்கள் பேச்சு அல்லது எழுத்தில் பயன்படுத்தக்கூடிய சொற்களைக் குறிக்கின்றன. "உற்பத்தி" என்பது மொழியியல் ஆராய்ச்சியில் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு தொழில்நுட்ப சொல்.
- செயல்திறனை விட பெரிய செயலற்ற சொற்களஞ்சியத்தை என்னிடம் வைத்திருக்க முடியுமா?< /strong> முற்றிலும். பெரும்பாலான சரளமாகப் பேசுபவர்கள் செயலற்ற சொற்களஞ்சியத்தைக் கொண்டுள்ளனர், இது செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியத்தை விட இருமடங்காகும்.
- எத்தனை செயலற்ற சொற்களை நான் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்? நிலையான எண் எதுவும் இல்லை, ஆனால் 10,000–15,000 செயலற்ற சொற்களை எட்டுவது, உங்களுக்கு அருகிலுள்ள வாசிப்புப் புரிதலை வழங்குகிறது.
- முதலில் செயலில் உள்ள வார்த்தைகளில் கவனம் செலுத்துவது சிறந்ததா? நம்பிக்கையுடன் பேசுவதற்கு, ஆம். நீங்கள் வசதியாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய உயர் அதிர்வெண் சொற்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள், பின்னர் படிப்படியாக மேலும் நுணுக்கமான செயலற்ற சொற்களைச் சேர்க்கவும்.
- தேர்வுகள் செயலற்ற சொற்களஞ்சியத்தை சோதிக்குமா? தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனைகள் பெரும்பாலும் இரண்டையும் கலக்கின்றன - நீங்கள் ஒரு சொல்லை (செயலற்றது) வரையறுத்து, அதை ஒரு வாக்கியத்தில் (செயலில்) பயன்படுத்துமாறு கேட்கப்படலாம்.
ஒழுங்கமைப்பைப் பயிற்சி
- நீங்கள் விரும்பும் தலைப்பில் ஒரு சிறு கட்டுரையை (200‑300 வார்த்தைகள்) படிக்கவும்.
- உங்களுக்குப் புரியும் ஆனால் ஒருபோதும் சொல்லாத சொற்களை முன்னிலைப்படுத்தவும்.
- அந்த வார்த்தைகளில் மூன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒவ்வொன்றிற்கும் ஒரு வாக்கியத்தை எழுதவும், அவற்றை யதார்த்தமான சூழலில் பயன்படுத்தவும்.
- அந்த வாக்கியங்களைப் படித்து நீங்களே பதிவுசெய்து, இயற்கையான ஓட்டத்தை மீண்டும் கேட்கவும்.
வாரத்திற்கு ஒருமுறை இதைச் செய்வதன் மூலம், உங்கள் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியம் உங்களைத் திணறடிக்காமல் சீராக வளரும்.
செயலற்ற சொற்களை செயலில் உள்ள கருவிகளாக மாற்றுவதற்கான விரைவான, பயணத்தின் வழி, விரைவான மொழி Android பயன்பாட்டை முயற்சிக்கவும் - இது உங்கள் சொந்த வாக்கியங்களுடன் ஃபிளாஷ் கார்டுகளை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது மற்றும் அவற்றை உரக்கப் பேச உங்களைத் தூண்டுகிறது.
இறுதி டேக்அவே
நீங்கள் அடையாளம் காணும் ஒவ்வொரு ஆடம்பரமான வார்த்தையையும் துரத்துவது முக்கியமல்ல. ஒவ்வொரு வாரமும் செயலற்ற அலமாரியில் இருந்து செயலில் உள்ள ஒரு சில பயனுள்ள, சூழல் தொடர்பான சொற்களை நகர்த்துவதில் கவனம் செலுத்துங்கள். காலப்போக்கில், உங்கள் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியம் இயற்கையாகவே விரிவடையும், மேலும் உங்கள் புரிதல் முன்னேறும்.