අපි භාෂාවක් කතා කිරීම ආරම්භ කළ යුත්තේ කවදාද යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද
ඔබට වචන කිහිපයක් එකතු කර මූලික ප්‍රතිචාර තේරුම් ගත හැකි විගස ඔබ කතා කිරීම ආරම්භ කළ යුතුය - ඔබ පරිපූර්ණ නොවේ නම් පවා. ඔබ සරල සුබපැතුම්, ප්‍රශ්න කිහිපයක් සහ ඔව්/නැත පිළිතුරක් හඳුනාගත හැකි මොහොතේ, ඒවා ශබ්ද නඟා භාවිතා කිරීමට පටන් ගන්න. මුල් ප්‍රතිදානය නිශ්ශබ්ද අධ්‍යයනය පරදවයි මන්ද එය ශබ්දයට අර්ථය සිතියම්ගත කිරීමට මොළයට බල කරන අතර දෝෂ පුරුදු වීමට පෙර විශ්වාසය ගොඩනඟයි.
ප්‍රශ්නය උපක්‍රමශීලී යැයි හැඟෙන්නේ ඇයි
බොහෝ ඉගෙන ගන්නන් සිතන්නේ තනි වාක්‍යයක් ප්‍රකාශ කිරීමට පෙර ඔවුන්ට ශක්තිමත් ව්‍යාකරණ පදනමක් අවශ්‍ය බවයි. උගුල එයයි: පරිපූර්ණත්වය සඳහා බලා සිටීම, කතා කිරීම ඇලුම් කරන ස්වභාවික ප්‍රතිපෝෂණ ලූපය නතර කරයි. ස්වදේශික කථිකයන්, අනෙක් අතට, කුඩා දරුවන් ලෙස වචන ඇසූ සැණින් බඹරන්නට පටන් ගනී, කියවීමට බොහෝ කලකට පෙර ශබ්ද අනුකරණය කරයි.
ඉක්මන් යොමුව: කථා කිරීමේ සූදානම පිරික්සුම් ලැයිස්තුව
සූදානම මට්ටමඔබට කළ හැකි දේසාමාන්‍ය උදාහරණය ශුන්‍ය වචන මාලාවතනි වචනවලට සවන් දී නැවත නැවත කියන්න"හෝලා" (සරල හලෝ) — (උච්චාරණය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න) මූලික සුබපැතුම් සහ ප්‍රශ්නඔබව හඳුන්වා දෙන්න, "ඔබට කොහොමද?""මම මරියා. ඔබට කොහොමද?" — (මුල් සංවාදය සඳහා ස්වභාවිකයි) සරල ප්‍රකාශයන්ඔබේ පරිසරය හෝ අවශ්‍යතා විස්තර කරන්න"මට ජලය අවශ්‍යයි." — (සැබෑ ජීවිත අවස්ථා වලදී ප්රයෝජනවත් වේ) පුළුල් කරන ලද වචන මාලාවඅදහස් බෙදාගන්න, කෙටි කතා කියන්න"මම හිතන්නේ චිත්‍රපටිය උද්වේගකරයි." — (වර්ධනය වන විශ්වාසය පෙන්වයි)සාමාන්‍ය වැරදි වැටහීම් එදිරිව දේශීය යථාර්ථය
ඉගෙන ගන්නන් උපකල්පනය කරන්නේ "වේලාසනින් කතා කිරීම" යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ඔවුන් රොබෝවෙකු ලෙස හඬන බව හෝ අපහසුතාවයට පත්වන වැරදි සිදු කරනු ඇති බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ස්වදේශික කථිකයන් උත්සාහය අගය කරන අතර බොහෝ විට මෘදු ලෙස නිවැරදි කරයි. ඉගෙන ගන්නෙකුට කතාබස් කිරීමට පෙර සෑම ක්‍රියා පදයක්ම පරිපූර්ණ ලෙස සංකලනය වන තෙක් ඔවුන් බලා සිටින්නේ කලාතුරකිනි.
මූලික උපාය මාර්ගය: කලින් කතා කරන්න, පසුව පිරිපහදු කරන්න
1. අනුකරණයෙන් ආරම්භ කරන්න. පොඩ්කාස්ට් එකකින් කෙටි වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් පටිගත කර, විරාමයක් තබා, එය ශබ්ද නඟා නැවත කරන්න.
2. භාෂා හුවමාරු යෙදුම් භාවිතා කරන්න. සුභ පැතුම් සහ ස්තුති වාක්‍ය ඛණ්ඩ පුහුණු කිරීමට මිනිත්තු 5-ක හඬ කතාබස් ප්‍රමාණවත් වේ.
3. "කතා-පමණි" සටහන් පොතක් තබා ගන්න. ඔබට උත්සාහ කිරීමට අවශ්‍ය ඕනෑම වාක්‍යයක් ලියන්න, ඉන්පසු එය වහාම හඬ නඟා කියන්න.
ඉගෙන ගන්නන් කරන පොදු වැරදි
- වැරදියි: මට තේරෙන්නේ නැහැ → නිවැරදි: මට තේරෙන්නේ නැහැ — සහායක ක්‍රියාපදය අතුරුදහන්
- වැරදියි: He go store ඊයේ → නිවැරදි: ඔහු ඊයේ ගබඩාවට ගියා — verb tense error
- වැරදියි: මට කෝපි අවශ්‍යයි → නිවැරදි: මට කෝපි අවශ්‍යයි — සර්වනාමය අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීම
ඔබට අද අයදුම් කළ හැකි ප්‍රායෝගික රැගෙන යාම
දෛනික තත්වයක් තෝරන්න (කෝපි ඇණවුම් කිරීම, මඟ පෙන්වීම් ඉල්ලා සිටීම) සහ ඉලක්ක භාෂාවෙන් සම්පූර්ණ අන්තර්ක්‍රියාවම පවසන්න. එය නැවත වාදනය කරන්න, එක් උච්චාරණ වෙනස් කිරීමක් සටහන් කර, හෙට නැවත උත්සාහ කරන්න. දිනපතා කථා කිරීමේ ක්‍රියාව, අසම්පූර්ණ ලෙස පවා, ඔබේ මොළයේ භාෂාව තහවුරු කරයි.
අදාළ කුසලතාව: භාෂාවෙන් සිතීම ආරම්භ කළ යුත්තේ කවදාද
ඔබට පහසු කටහඬක් ලැබෙන අතරතුර, ඔබ ඊළඟ සන්ධිස්ථානය දකිනු ඇත - පරිවර්තනයට වඩා භාෂාවෙන් කෙලින්ම සිතීම. එම මාරුව සාමාන්‍යයෙන් සිදුවන්නේ ඔබ සති කිහිපයක් සඳහා නිතිපතා කතා කිරීමෙන් පසුවය. එය ස්වභාවික ප්‍රගතියකි, එබැවින් ඔබ කතා කිරීමේ පුරුද්දක් ගොඩනගා ගැනීමට පෙර එයට බල නොකරන්න.
නිති අසන පැන
- මට කතා කිරීමට පටන් ගත හැකි ඉක්මනින්ම කවදාද? ඔබ වචන අතලොස්සක් දැන උච්චාරණය අනුකරණය කළ හැකි විගස - එක වාක්‍යයක් වුවද ප්‍රමාණවත් වේ.
- වේලාසනින් කතා කිරීම මගේ ව්‍යාකරණ ඉගෙනීම මන්දගාමී කරයිද? නැත. කතා කිරීම ඔබේ ව්‍යාකරණ දැනුවත්භාවය මුවහත් කරන හිඩැස් දැකීමේ අවශ්‍යතාවයක් ඇති කරයි.
- මම කොපමණ වාරයක් කතා කිරීමට පුරුදු විය යුතුද? කෙටි, දෛනික සැසි (විනාඩි 5-10) සඳහා ඉලක්ක කරන්න. අනුකූලතාව මැරතන් සෙසියෝ පරාජය කරයි ns පරතරය සති.
- ස්වදේශීය කථිකයන් ඉදිරියේ වැරදි කිරීම හරිද? නියත වශයෙන්ම. වැරදි යනු ඔබට වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාර වන දත්ත ලක්ෂ්‍ය වන අතර බොහෝ ස්වදේශිකයන් සහාය දක්වයි.
- මම කතා කිරීමට පෙර ලිවිය යුතුද? ලිවීමට වචන මාලාව ශක්තිමත් කළ හැකි නමුත්, එය කථා කිරීම සඳහා පූර්ව අවශ්‍යතාවයක් නොවේ. සමබර ප්‍රගතිය සඳහා දෙකම යුගල කරන්න.
පැවරුම පුහුණු වන්න
- ඔබේ ඉලක්ක භාෂාවෙන් තත්පර 30‑ වීඩියෝ පටයක් තෝරන්න.
- ඔබට ඇසෙන නියම වාක්‍ය ලියන්න.
- ස්ක්‍රිප්ට් දෙස නොබලා එම වාක්‍ය ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීම ඔබම වාර්තා කරන්න.
- ආපසු සවන් දෙන්න, ඔබ වැරදි ලෙස උච්චාරණය කළ එක් වචනයක් සටහන් කර නැවත පටිගත කරන්න.
මෙය සතියකට දිනකට වරක් සිදු කිරීමෙන් ඔබට චතුර ලෙස සහ විශ්වාසයේ කැපී පෙනෙන තල්ලුවක් ලැබෙනු ඇත.
අවසාන රැගෙන යාම
ඔබට "හෙලෝ, මගේ නම..." යැයි පැවසිය හැකි මොහොතේ ඔබ කතා කිරීමට සූදානම්ය. පරිපූර්ණත්වය සඳහා බලා සිටීම නවත්වන්න, අවුල වැලඳ ගන්න, සහ තත්‍ය කාලීන ප්‍රතිපෝෂණ ඔබේ ඉගෙනීමට ඉඩ දෙන්න. කලින් කතා කිරීම නිෂ්ක්‍රීය දැනුම ක්‍රියාශීලී කුසලතා බවට පත් කරයි, එය චතුරත්වය සඳහා වේගවත්ම මාර්ගයයි.
යන ගමන් ක්‍ෂණික කථන පුහුණුව සඳහා, Rapid Language Android යෙදුම උත්සාහ කරන්න - එය ඔබට ඕනෑම වේලාවක පටිගත කිරීමට, සංසන්දනය කිරීමට සහ වැඩිදියුණු කිරීමට ඉඩ සලසයි.